在本期中，我们将启动一系列项目，“考虑日本人民中新2会员端素养和资产形成的国际比较”。 （计划总共）
该系列将由新2会员端扫盲支持部的Ishida Jihiro处理。
这是第一集，我们将介绍我们在未来新2会员端中要分享的一些要点。


您可能会听到这样的论点：“日本的新2会员端素养低于其他国家，这就是为什么日本家庭更不愿投资的原因。”这往往会导致一个简单的论点：“这表明日本教育环境中的新2会员端素养教育缺乏或不如其他国家的教学内容，这反过来又影响了日本家庭资产的形成。”

因此，在此新闻通讯中，我想首先检查日本人的财务识字率是否非常低。此外，我想根据专家的研究论文，而不是受欢迎的理论，仔细地介绍了与其他国家 /地区的日本家庭的当前投资状态，并解释了什么结构性因素会导致差异，以及新2会员端素养对它们的影响。

（Ishida Jihiro的新2会员端扫盲支持部）

中央新2会员端公共关系委员会：关于在线举办“教师新2会员端教育研讨会”的信息

为什么不考虑“新2会员端教育”以向儿童和学生传达与金钱的正确关系并发展现代社会生活的能力？

今年将在线举行在东京举行的“教师新2会员端教育研讨会”，我们将介绍实用示例，以帮助学校通过按需分配有效地实施新2会员端教育。

分发新2会员端于2020年10月中旬开始。在流媒体期间，您可以根据需要在计算机或智能手机上观看它。
，如果您忙于忙碌并且到目前为止无法满足时间表，或者到目前为止无法参加，请借此机会参加。

单击此处以获取详细信息[需要申请，参与费]
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联系新2会员端：
教师新2会员端教育研讨会：03-5811-1711（工作日上午10点至下午6点）

有关中央新2会员端公共关系委员会的信息，论文竞赛

我们正在寻找有关旨在成为全国教师的教师和大学生的“新2会员端教育”的论文和实际报告。
发展儿童的“生活在社会中” - 新2会员端教育是。请根据您的学校练习和经验向我们发送建议，无论主题或领域如何。除了个人老师外，我们还欢迎作为学校的申请。
新2会员端期待您的应用程序。

◎第17届新2会员端教育论文和实际报告竞赛
<截止日期：邮戳在2020年9月30日有效>

新2会员端还接受初中学生，高中生等的比赛。
请介绍将作为课堂上的新2会员端和新2会员端起点的主题，并立即在学校申请暑假。
・53RD“ Okane的作曲”竞赛（针对初中新2会员端）
・ 18th“思考新2会员端与经济”高中学生论文竞赛（针对高中生等）
<截止日期：邮戳在2020年9月20日有效>

单击此处以获取每场比赛的详细信息
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联系新2会员端：
财务公共新2会员端中央委员会竞赛秘书处
电话：03-6265-6818（工作日上午10点至下午5点）

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