考虑日本人民的新2管理端素养和资产形成的国际比较问题的考虑
第五期是“金融素养与新2管理端行为1之间的因果关系1”。


直到上一次，我解释说，每个国家的新2管理端素养的相对水平可能会被调查方法扭曲，并且不能说日本的新2管理端素养相对水平不能说是一个特别高的集团的一部分。这次，我们将解释为什么人们首先要提高新2管理端识字率。

简而言之，人们认为高财务知识正在影响每个国家的公民的新2管理端行为。这是因为它被认为会影响每个国家公民的资产形成，并最终导致对每个国家的社会福利政策产生财务影响。因此，每个国家的金融素养水平与其公民的新2管理端行为之间的比较通常是通过将其与该公民家庭中金融资产分解的差异联系起来的。

典型的例子是比较日本，美国和欧洲总体金融资产中风险资产（例如股票和新2管理端信托）的比例。在日本，风险资产约为10％至15％，而在美国，资产约为30％至45％，在欧洲，它处于中间。日本金融资产的高现金存款比，即低风险资产比率，是因为日本人的金融素养水平较低。

但是，我最后一次解释说，日本的相对新2管理端素养水平不能说低于美国。在这种情况下，似乎不可能通过新2管理端素养水平来解释日本家庭财政中新2管理端资产分解的差异。家庭中新2管理端资产的细分是否与每个国家的高财务素养有关？

下次，我们将使用来自日本，美国，欧洲和其他国家以外的其他国家的新2管理端资产细分来解释这一点。


（Ishida Jihiro的新2管理端扫盲支持部）

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[11月4日]在新2管理端上表演的交战州的军阀 - Nobunaga的新2管理端促销 - （第1部分）
[11月4日] Sengoku时期的军阀 - Nobunaga的新2管理端促销 - （第2部分）

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