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为了响应将金融教育纳入高中家政学新课程指导方针，日本大学习志野高中被要求开发着眼于未来的课程，并教授有关资产形成和投资的课程。
这次我们给418名高中二年级的学生上了一堂课，教材是《18岁开始的Rutsumitate NISA》。这个教材并没有对NISA制度进行详细的解释，而是让​​你体验一下你所选择的投资信托在20年后会是什么样子。
学生们，在学习这个之前
·年满18岁后不能在合同中使用“未成年人解除权”
·关于恶意商业行为的类型和冷静
·关于信用卡
·学习如何阅读工资单
已完成。
令我惊讶的是，很少有学校可以让您一步步学习这么多内容。因为学生们有了到目前为止所学的基础，他们有了正确的投资知识，理解了风险与回报之间的关系。

我担心因为人太多而无法传达我的信息，但在明亮、光线充足的场地里我可以清楚地看到学生们的脸。课后收到的评论中，有很多先进的想法，
·我希望能够了解如何收集投资所需的数据以及如何通过理论和计算来使用这些数据。
·我想了解要投资哪些公司、从哪里获取信息以及如何利用这些信息来帮助管理我的资产。
·我想学习有效省钱和稳定管理资产的实用方法。
·通过看新闻，我对国际政治产生了兴趣，我想研究如何以及何时规避风险，不仅从现在，而且从过去的案例。

再过几年我就18岁了。我希望你能学到很多东西并发现它们很有用。