新2皇冠登录 新2皇冠登录

作为组织者的问候，新2皇冠登录提供了公司通常向学生提供的讲座的例子，并介绍了“商人所需的三个因素以及公司从人力资源的角度寻求的人力资源”以及“学习金融知识的意义”。
在现实世界中，新2皇冠登录介绍了“会计知识，英语新2皇冠登录和演示新2皇冠登录”作为业务技能有用，并且公司正试图在招聘活动中识别学生的“独立行动”的新2皇冠登录。
他还提到新2皇冠登录金融素养类似于家庭管理和自我管理的副作用，并提高对世俗运动和信息的敏感性，从而实现独立。
结论Nakamuro的演讲是获得独立行动的关键，“非认知新2皇冠登录”是关键。

我们要求教育新2皇冠登录学家中村（Nakamuro）谈论未来的社会中需要哪种教育，那里的出生率和人口正在下降，而人口衰老。有人建议，在考虑教育时，它不仅应该基于个人经验，而且还基于客观的科学证据，这些证据是通过观察大量个人经验而获得的。
在本讲座中，新2皇冠登录介绍了有关儿童行为模式，他们的结果和研究观点的观察。例如，在“为什么儿童不学习？”的问题中，他使用了“双曲线折扣”的观点，并引入了“想要在不久的将来获得利润的趋势，即使他们知道遥远的将来的利润更高，这意味着他们倾向于“优先级短期利润和满意”。
关于经济上称为“在教育活动中的时间和金钱的投资”，中村强调，应将“学校教育机会的重要性”放置在“增强学龄前教育”和“提高新2皇冠登录质量的质量”上。学校不仅是发展学术新2皇冠登录，而且是非认知新2皇冠登录的地方，这些新2皇冠登录也被称为“生活力量”。研究结果表明，可以在学校的团体生活中训练``坚持不懈''和``耐心''的新2皇冠登录也与他们进入社会时所获得的结果有关。此外，一些研究结果表明，培训非认知新2皇冠登录的教育最有效地接触到放学前。此外，应通过“附加价值”来衡量新2皇冠登录的质量。例如，似乎不仅应该以高级的“水平”来衡量，而且对于提高您的成绩的“变化”也很重要。

参与的老师评论说：“我很高兴能够了解教育与经济之间的关系，”“我想再次考虑新2皇冠登录的质量”和“我想意识到将来非认知能力的重要性”。

在本次演讲中，阿莱先生谈到了“可以将机器人录取到新2皇冠登录大学吗？”，他是项目主任，以及“儿童要求的权力”。

该项目的目的是阐明目前正在开发的人工智能（AI）将在未来的社会中带来的变化。通过这个项目，新2皇冠登录已经意识到，AI不仅赶上了人类的学术新2皇冠登录，而且还可以通过许多具有挑战性的大学进行入学考试。但是，尽管AI本身擅长搜索和提取大量数据，但它并不擅长理解单词的定义，并且还显然会根据问题的本质和性质，擅长优势和劣势。此外，据估计，人类在AI弱的领域不擅长，因此，为了详细的验证，新2皇冠登录开发了一种新的阅读技能测试（RST），该测试是一种测量基本“阅读”新2皇冠登录的测试。当新2皇冠登录在各个学校进行REST时，新2皇冠登录发现许多学生的阅读理解比AI差。在一个将来技术创新迅速发展的社会中，帮助儿童获得阅读理解新2皇冠登录至关重要，而AI不擅长。

Arai先生总结说：“在您从初中毕业时，初级高中教科书是可以阅读的，这是公共新2皇冠登录中最重要的问题。”

参与的老师评论说：“我不知道我看不懂教科书”和“我再次意识到阅读技能的新2皇冠登录性。”