活动报告
20190822 东京 经济课堂教师培训提供示例
东京证券交易所 (TSE) 为学校教师提供培训计划。我们致力于帮助儿童和学生从小学习金融和经济知识,我们也希望听到老师的意见。同时,我们也致力于提高教师自身的金融素养。
作为培训的一个例子,我们想介绍一个在 TSE 内举办的为期两天的计划。
[实施摘要]
日期:2019年8月,连续举办2天
参与者:24 名在东京各学校工作的教师(小学:14 名,初中:7 名,高中:3 名)
教授科目:小学所有科目、初高中社会科
参与目的:主要参与职业生涯初期和中期培训
培训计划如下。全部由 TSE 员工提供。
(一些外部组织也参加了第二天的活动)
培训计划(第一天)
| ①讲座“JPX的金融经济教育方法” | 介绍TSE(JPX)提供的教材、派遣讲师到学校上课、教师研讨会、培训计划等 |
|---|---|
| ②讲座“金融素养是生存的力量” | 解释为什么您应该学习金融知识,包括与社会活跃人士的联系 |
| ③视频观看和教材体验“企业如何运作” | 通过 DVD 和角色扮演了解“股份公司如何运作”以及“社会经济运动和股票价格” ☆小学四年级至高中生 |
| ④ TSE Arrows 之旅 | 介绍行程中提供的 TSE 设施 |
| ⑤教材体验“棋盘游戏‘布尔萨’” | 通过玩棋盘游戏模拟买卖股票,通过股价波动了解经济和金融体系 ☆中学生至高中生(小学生提供较小的买卖单位) |
| ⑥ 股票投资体验游戏 | 在 TSE 游览设施内体验游戏(在平板设备上模拟股票交易) |
| ⑦讲座“东京证券交易所的作用” | 证券市场的作用和东京证券交易所的业务内容说明 |
培训计划(第二天)
| 外部组织计划 | 本次培训期间,我们参观了日本银行货币研究所硬币博物馆 |
|---|---|
| ⑧教材体验“让我们了解公司!让我们支持公司!” | 通过小组学习了解“公司的角色和目标”以及“社会运动与公司之间的关系”的基础知识 ☆初中生到高中生 |
| ⑨讲座《百岁寿时代的资产形成》 | 介绍与资产建设相关的知识和系统,不仅对儿童和学生有帮助,对教师本身也有帮助 |
| ⑩2 天审核 | 每个小组就他们在本次培训中学到的知识以及如果他们要在课堂上实际使用这些内容想要做什么进行交流意见 |
教育材料“让我们了解公司!让我们支持公司!”工作表
参与者的印象等
·我很高兴培训计划很全面。我能够在不感到无聊的情况下工作。
·儿童和学生
·能够近距离看到在私营企业工作的人,这对职业教育和职业指导很有帮助。
·TSE 员工在公共场合的说话和行为方式很有帮助。
·我再次意识到学习金融和经济而不回避它们的重要性。
·这是我第一次了解到TSE开发并提供棋盘游戏和小组作业材料。
·我能够以极大的热情做任何事情,所以我希望孩子们和学生也能体验到它。
·我觉得拥有金融知识会带来广泛的职业选择。
TSE派遣讲师参加教育委员会、初中、高中等主办的教师培训和学习课程。
请考虑将其用于年度培训或校内学习课程。
请参阅教师研讨会/培训页面,了解实施概述和查询。
*点击此处查看教师研讨会/培训页面

![[ 领取 ]](/tse-school/common/images/global/pickup_ttl01.png)