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　7月4日（星期四），在炎热晴朗的夏季天气里，我在“综合学习时间”给约40名二、三年级学生上了一堂现场课。活动当天，还有其他几家公司和组织参加，并根据他们的意愿进行了分班。
　这所学校拥有90多年的传统，2007年，校舍搬迁并重新开办为一所男女同校高中，一年级6个班。基于校训“尊重”的精神，学校旨在培养终身学习的基本技能，培养身心健康的人，并积极开展职业支持作为职业指导。
　那天的课上，我们首先观看了DVD回顾了基本内容，了解了股份公司的结构和作用，然后玩了棋盘游戏“布尔萨”，了解了社会经济趋势、企业业绩和股价波动之间的关系。
　起初，学生们显得有些困惑，但随着游戏后半段的进行，他们的反应发生了变化，每个小组似乎都在课堂上玩得很开心。他自始至终认真的态度给我留下了深刻的印象。
　班主任希望同学们通过体验了解股票价格反映经济，我想我们在一定程度上达到了他们的期望。我希望您能借此机会对广泛的社会和经济运动越来越感兴趣。

校舍风景